In House Training Penggunaan dan Pengembangan Media Pembelajaran

Posted on by
Reply

In House Training Pengembangan Media Pembelajaran

Menjadi guru tentu tidak lepas dari teknik dan media pembelajaran. Beruntung sekali SMP Negeri 1 Lawang yang saat ini ditunjuk oleh pemerintah untuk menjadi sekolah rujukan, mengadakan “In House Training Penggunaan Media Pembelajaran yang Tepat dan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Blog, App, dan PPT”.

Diawali dengan materi pertama tentang penggunaan media pembelajaran yang tepat disampaikan oleh narasumber Drs. Astu Widodo, M.M.Pd. (Widyaiswara PPPTK). Pada materi ini disampaikan pentingnya menggunakan media pembelajaran dan proses pembelajaran di kelas. Tentu saja dengan media yang tepat, siswa akan mudah memahami materi yang sedang dipelajari. Materi yang menarik membuat minat semua guru yang hadir tidak merasa jenuh atau lelah.

Materi kedua tentang pengembangan media pembelajaran berbasis blog, app dan ppt pada sesi kedua disampaikan oleh narasumber Ir. Wahyu Purnomo, MP (Widyaiswara PPPTK). Diawali dengan permainan (game) yang menarik membuat seluruh peserta heboh. Permainan ini bisa dilakukan pula di kelas yang diampu oleh Bapak/Ibu Guru. Tentu siswa akan senang ketika pelajaran dilakukan dengan bermain game.

Berikutnya semua peserta dilatih untuk membuat blog. Blog yang dibuat oleh masing-masing guru nantinya diharapkan dapat digunakan sebagai media informasi dan media pembelajaran bagi siswa-siswinya.

Kisi-kisi PAT Matematika 2017/2018

Posted on by
Reply

Berikut ini kisi-kisi PAT Matematika Tahun Pelajaran 2017/2018 Kelas 7 dan 8
(Untuk download, klik link yang ada di bawah tabel)

KISI-KISI  SOAL  PENILAIAN KENAIKAN KELAS MATEMATIKA KLS 7
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
No. KD Materi Indikator Soal No Soal Level
1 3.9 Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda) Perbandingan Menentukan perbandingan dua besaran dg satuan sama 1 1
2 3.10 Menganalisis perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan menggunakan tabel data, grafik, dan persamaan Menentukan perbandingan dua besaran dg satuan berbeda 2 1
3 Menentukan penyelesaian perbandingan berbalik nilai 3 2
4 Menentukan penyelesaian perbandingan senilai pada tabel printer 4 2
5 4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai dan berbalik nilai Menyelesaikan masalah yang terkait dengan selisih perbandingan senilai 5 1
6 Menyelesaikan masalah yang terkait dengan skala 6 2
7 3.11 Menganalisis aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara) Aritmatika Sosial Menentukan kerugian jika diketahui pemasukan dan pengeluaran 7 1
8 Menentukan besarnya pemasukan ( jual ) jika diketahui harga pembelian dan prosentase untung 8 1
9 Menentukan taksiran prosentase kerugian jika diket harga pembelian semula dan harga penjualan 9 2
10 Menentukan harga yg harus dibayar jika diket harga awal dan prosentase diskon 10 1
11 Menentukan besar bunga pinjaman jika diket modal yg dipinjam , lama peminjaman dan suku bunga 11 2
12 4.11 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto, tara)		 Menentukan besar total angsuran jika diket modal yg dipinjam , lama peminjaman dan suku bunga 12 3
13 3.12 Menjelaskan sudut, jenis sudut, hubungan antar sudut, cara melukis
sudut, membagi sudut, dan membagi garis		 Garis dan sudut Menentukan jenis sudut dari besar sudut yang dibentuk oleh dua jarum jam 13 1
14 Menentukan besar suatu sudut sepihak dalam jika salah satu sudutnya 14 2
15 Menentukan besar sudut pelurus jika diket perbandingan kedua sudutnya 15 1
16 3.13 Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal Menentukan besar suatu sudut dari gambar garis lurus  dipotong oleh garis lain dan diket besar sudut dalam persamaan 16 3
17 Menentukan besar suatu sudut dari gambar dua garis sejajar dipotong oleh garis lain dan diketahui besar salah satu sudutnya 17 2
18 4.12 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut dan garis Menentukan besar suatu sudut dari gambar dua garis sejajar dipotong oleh dua garis (membentuk segitiga) dan diketahui dua ukuran sudutnya 18 2
19 3.14 Menganalisis berbagai bangun datar segiempat dan segitiga berdasarkan sisi, sudut, dan hubungan antar sisi dan antar sudut Segiempat dan segitiga Menentukan sifat persegi panjang diket 5 pernyataan 19 3
20 Menentukan ukuran persegi panjang yg mungkin jika diketahui luasnya 20 1
21 3.15 Menurunkan rumus untuk menentukan keliling dan luas segiempat dan segitiga Menghitung panjang salah satu diagonal layang-layang jika diketahui diagonal1 dan luasnya 21 2
22 Menentukan ukuran sisi segitiga yang mungkin 22 2
23 Menentukan ukuran salah sudut pada trapesium jika diberikan gambar trapezium 23 2
24 4.15 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas dan keliling segiempat. Menghitung luas daerah belah ketupat jika diketahui panjang salah satu diagonal dan perbandingan kedua diagonalnya 24 3
25 Menghitung luas daerah berbentuk kartu tanda pengenal yang dibatasi oleh persegi panjang dan segitiga 25 3
26 Menghitung luas layang – layang baru jika diketahui luas semula dan perpanjangan kedua diagonalnya 26 2
27 3.16 Menganalisis antara data dengan cara penyajiannya (tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran) Statistika  Penyajian Data Menentukan sebuah nilai yang ditentukan dari sebuah diagram batang 27 1
28 Menentukan sebuah kenaikan terbesar dari sebuah diagram garis 28 2
29 Menentukan sebuah nilai yang ditentukan dari sebuah diagram lingkaran 29 2
30 4.16 Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran Menggunakan konsep diagram lingkaran untuk menyelesaikan permasalahan dari kehidupan sehari-hari 30 3

Atau download di bawah ini
Kisi-kisi PAT Matematika Kelas 7 Th 2017-208

KISI-KISI SOAL PENILAIAN KENAIKAN KELAS 8 Kur 2013
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
NO KD MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL LEVEL SOAL
1 Menjelaskan dan membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras Teorema Pythagoras Menentukan segitiga siku-siku jika ketiga sisinya diketahui 1 1
2 Menentukan panjang salah satu sisi segitiga yang diketahui panjang dua sisi yang lain 2 2
3 Menentukan panjang diagonal ruang balok 3 2
4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pythagoras 4 2
5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pythagoras 5 3
6 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring lingkaran, serta hubungannya Lingkaran, sudut pusat, sudut keliling, panjang busur. Menentukan unsur-unsur lingkaran dari suatu gambar 6 1
7 Menentukan keliling lingkaran yang diketahui diameternya 7 1
8 Menentukan sudut pusat lingkaran yang diketahui sudut kelilingnya 8 1
9 Menentukan panjang busur lingkaran yang diketahui sudut pusatnya 9 2
10 Menentukan luas juring lingkaran jika diketahui luas juring yang lain dan besar-besar sudutnya 10 3
11 Menjelaskan garis singgung persekutuan luar dan persekutuan dalam dua lingkaran dan cara melukisnya Garis singgung Menentukan panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran jika diketahui jari-jari dua lingkaran dan jarak kedua titik pusatnya 11 2
12 Menentukan jari-jari salah satu lingkaran jika diketahui panjang garis singgung persekutuan dalam dan jarak dua lingkaran 12 3
13 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prisma, dan limas) Luas pemukaan dan volume kubus, balok, Limas dan Prisma Menentukan banyaknya sisi dan rusuk bangun kubus yang terpotong 13 1
14 Menentukan panjang rusuk kubus yang diketahui luas seluruh sisinya 14 2
15 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume balok 15 3
16 Menentukan luas permukaan limas tegak dengan alas berbentuk persegi jika diketahui panjang sisi alas dan tinggi limas 16 2
17 Menentukan luas permukaan prisma dengan alas berbentuk persegi panjang jika diketahui panjang sisi alas dan tinggi prisma 17 1
18  Diketahui prisma dengan alas berbentuk segitiga siku-siku, siswa menentukan tinggi prisma jika diketahui volume dan panjang sisi siku-siku alasnya. 18 2
19  menganalisis data berda sarkan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi Statistik Menentukan mean dari berat badan 10 anak 19 1
20 Menentukan median dari 20 data tinggi badan anak 20 1
21 Menentukan modus dari hasil ulangan harian 32 anak 21 1
22 Diberikan diagram batang nilai ulangan matematika kls 8C, siswa dapat menentukan mediannya 22 2
23 Menentukan simpangan kuartil dari 11 data acak 23 2
24 Menentukan mean nilai 2 anak yg bergabung jk diketahui jml anak sebelumnya, rata2 lama dan baru 24 3
25 menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan Peluang Menentukan peluang muncul mata dadu dari pelemparan sebuah dadu 25 1
26 Menentukan banyak titik sampel dari pelemparan 1 koin dan satu dadu 26 1
27 Menentukan frekuensi harapan dari banyak calon pegawai yang diterima jika diketahui nilai peluang diterima dan banyak calon pendaftar 27 1
28 Menentukan komplemen suatu kejadian jika diketahui nilai peluangnya 28 1
29 Sebuah uang logam dilempar 4x, siswa dapat menentukan banyak  kejadian muncul sisi Angka dua kali dan sisi Gambar dua kali 29 1
30 Diketahui sebuah kotak terdapat 6 bola bernomor 1 s.d 6 , siswa dapat menentukan peluang pengambilan dua bola bernomor genap 30 3

Atau download di bawah ini
Kisi-kisi PAT Matematika Kelas 8 Th 2017-208

Kisi-kisi PAS Kelas VIII Tahun 2017/2018

Posted on by
Reply
N0 MATERI BANYAK SOAL
1 Pola Bilangan 5 3.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek
1 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek
Koordinat Kartesius 5 3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
1 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius
Relasi  dan Fungsi 5 3.3 Mendeskripsikan dan manyatakan relasi dan fungsi dengan menggunakan berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan)
2 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi dengan menggunakan berbagai representasi
Persamaan Garis Lurus 5 3.4 Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan grafiknya yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
1 4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai persamaan garis lurus
SPLDV 4 3.5 Menjelaskan sistem persamaan linear dua variabel dan penyelesaiannya yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
1 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel
Jumlah Soal 30

Kisi-kisi PAS Kelas VII Tahun 2017/2018

Posted on by
Reply
NO MATERI BANYAK SOAL Kemampuan yang diuji
1 Bilangan bulat dan pecahan 4 3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
1 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
4 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
1 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
4 3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif
1 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif
2 Himpunan 4 3.4 Menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan, dan melakukan operasi biner pada himpunan menggunakan masalah kontekstual
1 4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan dan operasi biner pada himpunan
3 Bentuk Aljabar 4 3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian)
1 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar dan operasi pada bentuk aljabar
4 PLSV & PtSLV 4 3.6 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan penyelesaiannya
1 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
JumlahSoal 30